《不要再用翻譯機打日文》

. . 我經常鼓勵(囉嗦)學生們,要在課餘的時間,努力將學過的東西應用出來。字數的多與寡,無所謂,最重要的就是「養成習慣」。只有這樣,才能慢慢提高自己的日語水準。 . . 打在FB或者IG上,我有時間看到了,心情又不太差,就會幫大家修改一下。錯的東西,不是「右上角的兩點」就是「過去式」等小東西。雖未致於「樂在其中」,可是,看到大家在慢慢地進步,心中還是蠻安懷的。 . . [...]

陳偉霆的英文 — 有感

. 前幾天開始,網上就瘋傳陳偉霆代言的CHANNEL手錶的廣告。影片中,他笑得很難看,英文讀得很難聽,整個畫面,讓人感覺很感冒。很多香港人都批評他,說他英文讀得太爛,笑聲太難頂,更感慨這擺明是在告訴全世界什麽叫「中國式品味」。 . . [...]

風鈴

近日天氣炎熱, 令我想起前年夏天和媽媽遊覽東京晴空塔時, 巧遇風鈴展覽。 風鈴, 日文(  ふうりん  ) 是一種透明玻璃呈倒碗狀, 裏頭有一個響片, 連接著一頁 書籤的物件。 通常大家會把它懸掛在窗邊, 使它隨風擺盪, 搖晃出清脆美妙響聲。 聽說風鈴是日本人夏天的必備品。因為當聽到風鈴「叮鈴叮鈴」的聲音時, 令人頓覺清爽, 心擴神怡呢! 日本很多售賣風鈴的地方也設有「風鈴見學」, [...]

日文的「口感」形容詞

大家好。 昨天收到朋友送給我的手信, 是岡山縣的「吉備団子」✨ 謝謝啊!。 話説,大家知道吃「吉備団子」時, 那種在口裏嘴嚼的感覺, 可以用日文怎樣形容呢? 我們日本人講「ふわふわ」とか「もちもち」。 「ふわふわ」是「鬆軟」「軟棉棉」「好軟」, 「もちもち」就是「彈牙」「軟糯」。 日文有很多擬態語呢~! こんにちは。 昨日、生徒さんからお土産をいただきました! 岡山県の「きびだんご」✨ [...]

鹿兒島修學旅行 — 第二天的感受(下篇)

. 大家好,我是校長先生。最近忙於筆記的更新,怠慢了更新網站的工作。嗯,説到底,就是時間的分配做得不好。要好好檢討一下了。 . . 有學生提醒我,再不捉緊時間把旅行的點滴打出來的話,就會忘記。這方面,懇請各位放心好了。我除了數字(生日啊電話號碼等)和名字之外,通常都記得很牢固。當然,包括旅行的回憶。 . . [...]

我最愛買的手信

到日本旅行, 我喜歡到當地書店, 買些兒童日語圖書或繪本, 帶回來做手信, 送給已為人父/母的朋友們。 最常收到的反應是: 我都吾識日文, 有咩用啊?! 當然不是呢! 根據當上媽媽的我的經驗, 小朋友年紀越小, 接觸/「玩」圖書/看圖書都可以培養閱讀的興趣。日語圖書可以藉此讓小朋友接觸平時少見的語言。 遇上小朋友有不明白地方問你, 太好了! 即是內容已提起了他的興趣, 家長不懂解答嗎? [...]

こどもの日

5月5日是日本的端午節,叫「こどもの日」(男兒節)。 當地有男孩的家庭,都會在家佈置「鯉魚旗」和「頭盔」做裝飾。 大家還會一起吃「柏餅」。 在兒童班的課堂裏, 我們都整了報紙頭盔來慶祝男兒節呢~ 摺紙的時候,老師講「一半」「三角型」「下一步」「冇錯」「大棒了」等的日文。 透過摺紙希望小朋友可以從中吸收和利用不同的日文用詞。 5月5日は、日本の端午節「こどもの日」です。 [...]

哪些人學日文學得比較好

. 大家好,我是校長先生。想必,大家都會在學日文的路途上遇到不同的挫折。有人會說單字很難記下,有人會說太多類似的文法。 . . 學任何東西也好,一定要有相應的付出,才可以有相對的收穫。所以,學好日文的條件,首要的,一定是「努力」。 . . [...]

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